來源:鹽田區(qū)教育局發(fā)布時間:2024-12-20
近日,鹽田區(qū)教育局與鵬城實驗室大模型創(chuàng)新應用中心簽署合作備忘錄,共同開發(fā)人工智能教育大模型。這是鹽田教育在人工智能教育領域邁出的重要一步。
簽約儀式在區(qū)教育科學研究院舉行。在鹽田區(qū)政府副區(qū)長周建軍,鵬城實驗室黨委委員、工會主席李帝仁的共同見證下,區(qū)委教育工委書記,區(qū)教育局黨組書記、局長傅瑜與鵬城實驗室大模型創(chuàng)新應用中心主任趙子瑩共同簽署了合作備忘錄,標志著雙方合作的正式開啟。
李帝仁對合作充滿了信心與期待。他表示,鵬城實驗室始終以國家戰(zhàn)略為牽引,開展任務攻關和關鍵技術研究,近年來研發(fā)了以稠密型架構實現(xiàn)2000億參數的“鵬城?腦?!贝竽P停邆漭^好的落地應用支撐能力。鹽田教育成績顯著,雙方合作基礎良好,相信此次合作將開創(chuàng)教育與科技協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展的新局面,為鹽田教育創(chuàng)新與科技融合注入源源不斷的動力。
周建軍表示,此次合作意義深遠,期待雙方在教育資源共享方面,能夠打破壁壘,讓優(yōu)質的教育資源惠及更多的學生;在人才培養(yǎng)方面,能夠共同探索創(chuàng)新型教學模式,培養(yǎng)出更多適應新時代發(fā)展需要的創(chuàng)新型人才。祝愿合作取得圓滿成功,為鹽田區(qū)的教育事業(yè)開啟嶄新篇章。
基于共同的愿景與需求,雙方合作開發(fā)人工智能教育大模型,為教育數字化轉型提供具有鹽田特色的解決方案,積累可推廣的鹽田經驗。
簽約儀式結束后,趙子瑩帶來了題為《自主可控的原生基礎大模型技術及教育應用展望》的專題講座,深入探討了人工智能在教育領域的應用與前景,為雙方后續(xù)合作提供了極具價值的思路與方向。
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