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　　對(duì)口幫扶促發(fā)展，鄉(xiāng)村振興譜新篇。今年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開局之年，也是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵一年。自對(duì)口幫扶廣西凌云縣、樂業(yè)縣以來，鹽田區(qū)堅(jiān)持高位推動(dòng)、精準(zhǔn)施策，組織引導(dǎo)社會(huì)多方力量積極參與，通過捐款捐物、產(chǎn)業(yè)幫扶、吸納就業(yè)、促進(jìn)消費(fèi)、教育扶持、醫(yī)療救助等方式，構(gòu)建起人才、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、項(xiàng)目“多位一體”對(duì)口幫扶新格局。為全面展現(xiàn)真幫實(shí)扶成果實(shí)績，近期，鹽田網(wǎng)開設(shè)“山海情 兩地親”專欄，聚焦“鞏固脫貧成果，助力鄉(xiāng)村振興”主題，全面展示新時(shí)期“鄉(xiāng)村振興”新畫卷。

　　作為首批“安科訊訂單班”學(xué)員，今年7月，在順利完成二年的“定制式”校園生活后，61名樂業(yè)籍學(xué)子將在鹽田區(qū)安科訊電子制造有限公司開啟新一階段的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活。

　　首批樂業(yè)籍“訂單班”學(xué)生到安科訊實(shí)習(xí)。

　　同飲一江水、共筑兩地情。近年來，鹽田區(qū)在與廣西凌云、樂業(yè)的對(duì)口幫扶中，通過搭建“政校企”合作平臺(tái)，探索打造政府謀劃牽頭、職業(yè)院校培育教育、企業(yè)引才用才的“謀、育、用”培優(yōu)引才新模式，為鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、推動(dòng)鄉(xiāng)村振興工作注入不竭動(dòng)力，也為鹽田企業(yè)保用工、促發(fā)展提供了有力保障。

　　校企合作、產(chǎn)教融合

　　“訂單式”培訓(xùn)機(jī)制就地育“才”

　　就業(yè)幫扶是加快推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略直接有效的重要舉措之一。2021年起，鹽田區(qū)結(jié)合鄉(xiāng)村振興工作要求及“產(chǎn)業(yè)興鹽”戰(zhàn)略部署，首次將職業(yè)教育、技能人才培養(yǎng)及東西部勞務(wù)協(xié)作相結(jié)合，挑選廣西桂林技師學(xué)院為人才培養(yǎng)基地，選取深圳安科訊電子制造有限公司作為首批“政校企”合作用工單位，對(duì)口招收樂業(yè)縣“兩后生”（即初、高中畢業(yè)生未能繼續(xù)升入大學(xué)或中專院校就讀的農(nóng)村貧困家庭中的富余勞動(dòng)力）進(jìn)行“訂單式”定向培養(yǎng)。

　　學(xué)校、企業(yè)、個(gè)人三方共同簽訂培養(yǎng)協(xié)議。

　　“我們面向當(dāng)?shù)爻踔猩ㄖ屏巳昱囵B(yǎng)計(jì)劃，符合條件的學(xué)生在桂林技師學(xué)院‘安科訊訂單班’接受定向培養(yǎng)，并在企業(yè)集中接受專業(yè)技能培訓(xùn)，經(jīng)考核合格者可直接錄用上崗。”安科訊相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“政府搭臺(tái)、企業(yè)出資、學(xué)校培養(yǎng)”的協(xié)作模式有效解決了脫貧家庭后顧之憂，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亍皟珊笊本蜆I(yè)，也滿足了企業(yè)對(duì)于技能型人才的迫切需求。截至目前，企業(yè)已累計(jì)投入專項(xiàng)幫扶資金超200萬元。

　　鹽田區(qū)多次協(xié)同企業(yè)、職業(yè)技工院校開展校園宣講活動(dòng)。

　　為打通廣西百色市樂業(yè)縣初中畢業(yè)生就學(xué)就業(yè)通道，鹽田區(qū)多次協(xié)同企業(yè)、職業(yè)技工院校，到當(dāng)?shù)厮乃鶎W(xué)校開展校園宣講活動(dòng)，從招生入學(xué)指導(dǎo)、就業(yè)能力提升、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等多個(gè)方面，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生及家長展開深入交流，堅(jiān)定學(xué)生報(bào)讀信心，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)開設(shè)報(bào)名通道、保留就讀名額，為“兩后生”提供全鏈條的升學(xué)就業(yè)保障。2023年，安科訊訂單班計(jì)劃招生135人，截至目前，共有162名學(xué)生報(bào)名，報(bào)名數(shù)再創(chuàng)新高。

　　強(qiáng)技能、促就業(yè)、穩(wěn)用工

　　實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)即就業(yè)”無縫銜接

　　培訓(xùn)促就業(yè)、就業(yè)帶產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)助發(fā)展?！皩W(xué)生入學(xué)后，學(xué)校、企業(yè)、個(gè)人三方將簽訂培養(yǎng)協(xié)議，按照‘工學(xué)交替’的方式完成技能人才培養(yǎng)?！睆V西桂林技師學(xué)院副院長李紹勇告訴記者，為免除困難家庭后顧之憂，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)費(fèi)全免，企業(yè)按照每生每月600元的標(biāo)準(zhǔn)給予生活資助，每學(xué)年還有不少于兩次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，“實(shí)習(xí)期間工資基本在4000元以上，學(xué)生在學(xué)習(xí)期滿且考核合格后，企業(yè)100%予以接收，并作為技術(shù)骨干培養(yǎng)，月薪不低于7000元?！?/p>

　　根據(jù)企業(yè)崗位需求制定了特色化、個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃。

　　與此同時(shí)，根據(jù)企業(yè)崗位需求，職業(yè)院校專門為“訂單班”制定了特色化、個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃，在堅(jiān)持德育智育與技能教育并重、通識(shí)課程和專業(yè)學(xué)習(xí)并重、理論培養(yǎng)和實(shí)踐教育并重基礎(chǔ)上，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和崗位技能需求，設(shè)置了電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化、電氣自動(dòng)化等專業(yè)，確?！坝唵伟唷迸囵B(yǎng)的技能人才符合市場(chǎng)需要和企業(yè)需求，進(jìn)一步提升了崗位適配性和市場(chǎng)競(jìng)爭力，增強(qiáng)了畢業(yè)生的就業(yè)核心競(jìng)爭力。

　　值得一提的是，畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)更可自主擇業(yè)，不僅不用承擔(dān)違約責(zé)任，相關(guān)部門還將提供充分的“托底”就業(yè)保障。“到企業(yè)對(duì)口實(shí)習(xí)，鞏固了在校期間學(xué)習(xí)的技能知識(shí)，也積累了實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，豐富了社會(huì)實(shí)踐能力。”2021屆電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生陳橋麗告訴記者，報(bào)讀“訂單班”后，不僅減輕了家庭經(jīng)濟(jì)壓力，也“一站式”解決了畢業(yè)后的就業(yè)難題。

　　創(chuàng)新機(jī)制、聯(lián)動(dòng)幫扶

　　激活困難群眾增收致富內(nèi)生動(dòng)力

　　“政校企”合作為東西部協(xié)作實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供了有力的人才支持，也為鹽田區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入了新鮮活力。目前，周大福、深圳技師學(xué)院被納入新一輪“政校企”合作人才培養(yǎng)計(jì)劃中，通過提高學(xué)校專業(yè)課程與技能人才需求匹配度，招收凌云、樂業(yè)兩縣高中畢業(yè)生入讀周大?；浌鹁?，讓“政校企”合作成果更多惠及轄區(qū)企業(yè)和百色學(xué)子。

　　確?！坝唵伟唷迸囵B(yǎng)的技能人才符合市場(chǎng)需要和企業(yè)需求。

　　作為鹽田區(qū)與樂業(yè)縣落實(shí)鄉(xiāng)村振興工作的一項(xiàng)重要舉措，如今，“政校企”合作模式已成為脫貧家庭阻斷貧困代際傳遞的“源頭活水”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2021年以來，共有279名樂業(yè)籍“兩后生”報(bào)讀廣西二輕技師學(xué)院、桂林技師學(xué)院安科訊“訂單班”，為鹽田區(qū)企業(yè)儲(chǔ)備了一批高質(zhì)量技能型人才。

　　“我們?cè)凇Ｆ蟆献靼部朴嵞Ｊ交A(chǔ)上，創(chuàng)新推出‘政校企’合作周大福模式，更好地解決轄區(qū)重點(diǎn)企業(yè)‘用工難’和廣西‘兩后生’升學(xué)就業(yè)難問題?！眳^(qū)人力資源局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，接下來，將縱深推進(jìn)對(duì)口幫扶人才培養(yǎng)協(xié)作模式，繼續(xù)加強(qiáng)兩地三方合作對(duì)接，構(gòu)建穩(wěn)定長效的人才培養(yǎng)機(jī)制，打造東西部勞務(wù)協(xié)作多方共贏樣板工程。