項目概況
項目投標人應在投標前到深圳市鹽田區(qū)工青婦大廈11樓1119室獲取招標文件,并于2024年12月24日9點30分遞交投標資料至鹽田區(qū)教育服務中心三樓會議室。
一、項目基本情況
項目名稱:2025年鹽田區(qū)中小學遠程在線與公共心理服務
項目預算金額:46萬元(人民幣)
最高限價:46萬元(人民幣)
采購需求:
服務期限:自合同簽訂起一年。
服務對象:鹽田區(qū)中小學學生、心理老師、家長。
服務內容:
1)鹽田區(qū)教師積極心育培訓:針對班主任、心理老師提供6課時技能培訓,提升心理教師的專業(yè)水平、專業(yè)技巧,針對教師團體,提供戶外拓展活動1場,幫助教師緩解情緒與壓力。
2)中標人派駐經驗豐富的心理咨詢師負責鹽田區(qū)下轄中小學生及教師心理咨詢工作,對心理咨詢服務工作進行書面記錄、形成相應檔案,建立一套規(guī)范、有效的服務模式,服務天數75天,具體時間、咨詢地點由采購方統(tǒng)一安排。
3)中標人委派具有豐富心理健康教育及心理專業(yè)水平的督導老師對心理老師進行定期案例督導,督導時長20小時。
4)中標人負責組織學生家長心理健康健康知識培訓10場(每場3課時),設計不同主題的心理輔導課程,幫助家長獲得科學、有效的教育理念及技能。
5)中標人提供線上與線下相結合的鹽田區(qū)心理服務體系,線上以心理熱線為主,要求每天8:00~22:00(含周六日),包括寒、暑假。派駐1名心理咨詢師入駐鹽田區(qū)心理輔導中心,負責日常預約、咨詢及心理服務中心相關輔助工作,對心理咨詢服務工作進行書面記錄、形成相應檔案,建立一套規(guī)范、有效的服務模式,服務天數100天。
本項目不接受聯合體投標。
二、申請人的資格要求
1、投標單位經營許可范圍需具備如下內容之一:心理咨詢、健康咨詢、心理健康教育、教育咨詢或心理服務、教育輔導等。
2、具有獨立法人資格或具有獨立承擔民事責任的能力的其它組織(提供營業(yè)執(zhí)照或事業(yè)單位法人證等法人證明掃描件,原件備查);
3、本項目不接受聯合體投標;
4、參與本項目投標前三年內,在經營活動中沒有重大違法記錄(由供應商作出承諾聲明);
5、參與本項目政府采購活動時不存在被有關部門禁止參與政府采購活動且在有效期內的情況(由供應商作出承諾聲明);
6、具備《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定的條件(由供應商作出承諾聲明);
7、未被列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當事人名單、政府采購嚴重違法失信行為記錄名單(由供應商作出承諾聲明);
8、單位負責人為同一人或者存在直接控股、管理關系的不同供應商,不得參加同一合同項下的政府采購活動;為采購項目提供整體設計、規(guī)范編制或者項目管理、監(jiān)理、檢測等服務的供應商,不得再參加該采購項目的其他采購活動(由供應商作出承諾聲明)。
三、綜合評價內容
評分準則 |
價格部分 | 20 |
序號 | 評分項 | 權重 | 評分細則 |
1 | 價格 | 20 | 滿足采購文件要求且投標價格最低的投標報價為基準價,其價格分為滿分。報價得分=(評標基準價/投標報價)×20。 |
綜合實力部分 | 35 |
序號 | 評分因素 | 權重 | 評分準則 |
2 | 項目團隊 | 15 | 團隊具備與項目開展相匹配的專業(yè)、學歷、資質、經驗等綜合情況進行打分: 項目負責人須為投標人全職員工(提供該人員開標日前連續(xù)三個月在投標人繳納且載有社保部門公章(或稅務部門公章)的社保繳納證明材料(如開標日上一個月的社保材料因社保部門(或稅務部門)原因暫時無法取得,則可以往前順延一個月。不能提供者此項不得分) 1.項目負責人具有全日制研究生以上學歷得1分;具有國家二級(或以上)心理咨詢師證書或中級(或以上)社工證書得1分;具有區(qū)級或以上教育局心理服務項目負責人經驗的得2分(合同無法體現人員經驗的還需提供合同甲方出具的證明文件);具有心理學相關學科教師資格證書的1分;此項最高得5分。 2.心理咨詢督導專家2名,具有臨床心理副教授職職稱每個得1分,具有臨床心理正教授職稱每個得2分,其他不得分;具有醫(yī)學或者心理學全日制碩士研究生以上學歷每個得1分,博士或以上學歷每個得2分,其他不得分。此項最高得8分。 3.駐點心理咨詢師1名,具有全日制心理學專業(yè)本科學歷得0.5分,全日制心理學研究生及以上學歷得1分,其他不得分;具有國家三級心理咨詢師證書得0.5分,具有國家二級及以上心理咨詢師證書得1分。此項最高得2分。 證明材料:提供學位證、畢業(yè)證、職稱證書掃描件,頒發(fā)證書機構須是合法設立的機構,且具有頒發(fā)相應證書的資質,原件備查。未提供或提供的內容不符合要求的,不得分。 |
3 | 投標人同類項目業(yè)績情況 | 12 | 供應商近五年內承接過教育系統(tǒng)內心理健康服務項目,提供一份得2.4分,最多得為12分。 證明材料:每項業(yè)績須按以下要求提供完整準確的證明文件掃描件,同一采購方多份合同只計算一份業(yè)績,未按要求提供或提供不清晰導致專家無法判斷的不得分。 1、合同關鍵頁 2、履約/服務評價(合格或以上) |
4 | 履約評價 | 5 | 評審標準: 投標人在上述“投標人同類項目業(yè)績情況”評審項中參加評審并認定為有效業(yè)績,能夠取得用戶單位出具的履約/服務評價且評價為優(yōu)或滿意(同等級別或以上)的,每提供一個得1分,最高得5分。續(xù)簽項目的履約評價不重復計分。 證明文件: 投標人須提供項目履約/服務評價證明掃描件加蓋投標人公章,原件備查,如未按要求提供證明材料,或所提供的證明材料未能體現上述評分內容的,視為該證明材料無效。 |
5 | 企業(yè)實力 | 3 | 1、提供系統(tǒng)軟件著作權登記證書; 2、提供平臺或系統(tǒng)信息系統(tǒng)安全登記保護2級或以上備案證明; 3、提供同類軟件平臺的功能截圖(需包含心理測評、線上課堂、咨詢預約、知識科普四項基本功能; 提供1項得1分,滿分3分。 證明材料:須按以下要求提供完整準確的證明文件掃描件,未按要求提供或提供不清晰導致專家無法判斷的不得分。 |
技術服務部分 | 45 |
序號 | 評分因素 | 權重 | 評分準則 |
6 | 總體響應情況 | 10 | 根據招標文件要求,結合投標文件情況總體評價:總體相應情況很好,得優(yōu)10-8分,總體相應情況較好,得良7-5分,總體相應情況一般,得中4-2分,總體相應情況較差,得差1-0分。 |
7 | 項目服務方案 | 10 | 對項目服務方案進行橫向比較打分,其中:項目服務方案緊扣項目需求,內容具體,可操作性強,能很好達成項目目標,得優(yōu)10-8分,項目服務方案基本緊扣項目需求,內容較具體,可操作性較強,能較好達成項目目標得,良7-5分,項目服務方案基本符合項目需求,內容基本具體,可操作性一般,基本能達成項目目標,得中4-2分,項目服務方案基本不符合項目需求,內容不具體,可操作性差,難以達成項目目標,得差1-0分。 |
8 | 項目管理制度 | 10 | 根據項目管理制度橫向比較,其中:項目管理制度很具體,很符合項目管理要求,得優(yōu)10-8分,項目管理制度比較具體,比較符合項目管理要求,得良7-5分,項目管理制度基本具體,基本符合項目管理要求,得中4-2分,項目管理制度不具體,不符合項目管理要求,得差1-0分。 |
9 | 質量保障措施 | 10 | 根據保障措施橫向比較,其中:質量保障措施很具體,很符合要求,得優(yōu)10-8分,質量保障措施比較具體,比較符合要求得良7-5分,質量保障措施基本具體,基本符合要求得中4-2分,質量保障措施不具體,不符合要求差得1-0分。 |
10 | 違約承諾 | 5 | 投標人制定符合本項目特點的違約承諾,內容包括但不限于:質量不達標、服務人員違背職業(yè)倫理、其他違約等承諾。根據違約承諾橫向比較,其中:違約承諾全面、科學合理、可操作性強,得優(yōu)4分, 違約承諾較全面、較科學合理、可操作性較強,得良3分,違約承諾有基本內容、科學合理性一般、可操作性一般,得中2分, 違約承諾內容缺失、不科學、不合理、缺乏可操作性,得差1-0分。 |
四、獲取招標文件
獲取招標文件時間:2024年12月18日09:30起至2024年12月23日18:00。
獲取方式:供應商可于2024年12月18日起至2024年12月23日期間的工作日(上午9:30-11:30,下午2:30-5:30)到鹽田區(qū)工青婦大廈11樓1119室領取招標文件,并進行投標報名響應(報名時請攜帶營業(yè)執(zhí)照復印件、法人代表人證明書、法人代表授權委托書、法人及被授權代表身份證復印件);或通過郵寄方式遞交紙質文件。逾期報名者,我局將不予受理。
售價:免費。
五、提交投標文件截止時間、開標時間和地點
1.投標截止時間:2024年12月24日10點00分
2.開標時間和地點:定于2024年12月24日10點00分(北京時間)在鹽田區(qū)教育服務中心三樓會議室開標。
3.投標資料:投標文件紙質稿一式伍份,投標文件及其中的投標人情況(含資格證明文件)電子PDF文檔各一份
六、公告期限
自本公告發(fā)布之日起3個工作日。
其他補充事宜
招標文件現場對外公開。
七、對本次招標提出詢問,請按以下方式聯系。
1.采購人信息
名 稱:深圳市鹽田區(qū)教育局
地 址:深圳市鹽田區(qū)工青婦大廈11樓1119辦公室
聯系方式:0755-25228510
2.項目聯系方式
項目聯系人:曾老師
電 話:0755-25228510
深圳市鹽田區(qū)教育局
2024年12月17日