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深圳市鹽田區(qū)人民政府

生物安全“十問十答”

來源:鹽田區(qū)衛(wèi)生健康局發(fā)布時間:2024-05-08

  1. 什么是生物安全?

  答:生物安全是指國家有效防范和應(yīng)對危險生物因子及相關(guān)因素威脅,生物技術(shù)能夠穩(wěn)定健康發(fā)展,人民生命健康和生態(tài)系統(tǒng)相對處于沒有危險和不受威脅的狀態(tài),生物領(lǐng)域具備維護(hù)國家安全和持續(xù)發(fā)展的能力。近年來生物安全問題日趨嚴(yán)峻:新發(fā)傳染病疫情頻發(fā)、核廢水肆意排放、生物戰(zhàn)劑濫用、遺傳資源數(shù)據(jù)泄露等。這提示我們生物安全并非空中樓閣,而是與每一個人息息相關(guān)的現(xiàn)實話題。

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  2. 生物安全的重要性?

  答:生物安全對于人類社會和生態(tài)系統(tǒng)至關(guān)重要。它可以幫助我們預(yù)防疾病、保護(hù)生物多樣性、確保食品供應(yīng)和農(nóng)業(yè)發(fā)展等。比如:轉(zhuǎn)基因作物優(yōu)勢是明顯的,提高作物產(chǎn)量和抗病性,同時可減少對環(huán)境造成的負(fù)面影響,實現(xiàn)“揚長避短”的作物優(yōu)化策略。但是,轉(zhuǎn)基因食品上市仍是一個充滿爭議的話題,嚴(yán)格的安全評估審查不容忽視,以確保此類產(chǎn)品對人體和環(huán)境無潛在危害。

  3. 生物安全面臨哪些主要威脅?

  答:生物安全面臨的主要威脅包括病原體傳播、生物入侵、氣候變化、環(huán)境污染等。如:新冠疫情(COVID-19)是由冠狀病毒傳播引發(fā)的全球性生物安全問題,截至目前已造成全球數(shù)百萬人死亡;福島核污水排放計劃已對全球生態(tài)和環(huán)境造成巨大的危害等。

  4. 如何評估生物安全風(fēng)險?

  答:評估生物安全風(fēng)險需要考慮多種因素,包括病原體的傳播及致病能力、感染率、死亡率、易感人群等。此外,還需要綜合分析疾病影響范圍和持續(xù)時間。比如,針對新冠疫情,通過研究病毒的傳播途徑、潛伏期和傳染指數(shù),以便提出有效的防控措施。這就好比解謎,傳染病專家將逐步揭開傳染病事件的最終謎底。

  5. 我國在生物安全方面有哪些政策措施?

  答:我國高度重視生物安全,制定了一系列法律法規(guī)和政策措施,如《中華人民共和國生物安全法》、《病原微生物實驗室生物安全管理條例》、《人類遺傳資源管理條例》等。我國積極參與國際生物安全合作,共同應(yīng)對全球性生物安全挑戰(zhàn),保護(hù)國家人民的健康。此外,我國還通過加強邊境檢疫、建立應(yīng)急預(yù)案、提高公眾意識、加強科學(xué)研究等措施保障生物安全。

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  6. 病原微生物可分為幾類?

  答:我國根據(jù)病原微生物的傳染性、感染后對個體或者群體的危害程度,將病原微生物分為四類:

  第一類病原微生物:是指能夠引起人類或者動物非常嚴(yán)重疾病的微生物,以及我國尚未發(fā)現(xiàn)或者已經(jīng)宣布消滅的微生物。比如:新聞上常常出現(xiàn)的西非埃博拉疫情的始作俑者就屬于這一類病原微生物。

  第二類病原微生物:是指能夠引起人類或者動物嚴(yán)重疾病,比較容易直接或者間接在人與人、動物與人、動物與動物間傳播的微生物。比如:“談艾色變”人免疫缺陷病毒(I/II型)、高致病性禽流感病毒,等。

  第三類病原微生物:是指能夠引起人類或者動物疾病,但一般情況下對人、動物或者環(huán)境不構(gòu)成嚴(yán)重危害,傳播風(fēng)險有限,實驗室感染后很少引起嚴(yán)重疾病,并且具備有效治療和預(yù)防措施的微生物。生活中常見引起腹瀉的病原體如:腸沙門氏菌、痢疾志賀菌,輪狀病毒、札如病毒是屬于此類病原。

  第四類病原微生物:是指在通常情況下不會引起人類或者動物疾病的微生物。這類微生物通常不會導(dǎo)致人疾病的發(fā)生,但對于免疫力低下人群還是有危害的。因此,我們平日里要注意均衡飲食、適量運動和保證充足睡眠以使自身保持健康狀態(tài),不讓環(huán)境中存在的病原體有“可趁之機”。

  其中,第一類、第二類病原微生物統(tǒng)稱為高致病性病原微生物。

  7. 生物安全實驗室分級及適用條件?

  答:根據(jù)對所操作的生物因子的防護(hù)措施,生物安全實驗室可分為四個等級:BSL-1、BSL-2、BSL-3和BSL-4;

  BSL-1:生物安全防護(hù)水平為一級的實驗室適用于操作在通常情況下不會引起人類或者動物疾病的微生物。

  BSL-2:生物安全防護(hù)水平為二級的實驗室適用于操作能夠引起人類或者動物疾病,但一般情況下對人,動物或者環(huán)境不構(gòu)成嚴(yán)重危害,傳播風(fēng)險有限,實驗室感染后很少引起嚴(yán)重疾病,并且具備有效治療和預(yù)防措施的微生物。

  BSL-3:生物安全防護(hù)水平為三級的實驗室適用于操作能夠引起人類或者動物嚴(yán)重疾病,比較容易直接或者間接在人與人、動物與人動物與動物間傳播的微生物。

  BSL-4:生物安全防護(hù)水平為四級的實驗室適用于操作能夠引起人類或者動物非常嚴(yán)重疾病的微生物,以及我國尚未發(fā)現(xiàn)或者已經(jīng)宣布消滅的微生物。該級實驗室可進(jìn)行高風(fēng)險檢測研究,如:埃博拉病毒、天花病毒和馬爾堡病毒等。

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  8. 什么是基因編輯技術(shù),存在哪些潛在的風(fēng)險?

  答:基因編輯技術(shù)是一種通過改變生物體的基因序列來達(dá)到特定目的的技術(shù),如CRISPR-Cas9技術(shù)。它能夠?qū)崿F(xiàn)對生物體基因組的特定區(qū)域進(jìn)行增加、刪除、替換或插入序列的操作,可定向地修改遺傳信息從而影響生物體的性狀或功能?;蚓庉嫾夹g(shù)可應(yīng)用于醫(yī)學(xué)治療、農(nóng)業(yè)育種、生物制藥和科學(xué)研究等。然而,該技術(shù)帶來的潛在風(fēng)險也需引起關(guān)注:基因突變的偶然性;基因型影響表型的不確定;醫(yī)學(xué)倫理的規(guī)范性。

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  9. 如何做好生物安全的個人保護(hù)?

  答:個人可遵循以下措施保障個人生物安全:① 遵守生物安全法律法規(guī),生物樣本和人類遺傳資源不可輕易泄露;② 保持身心健康,科學(xué)飲食、規(guī)律作息;③ 保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、戴口罩,降低呼吸道疾病傳播發(fā)生概率;④ 注意食品衛(wèi)生,避免食用不潔食物、水源;⑤ 參與生物安全教育和宣傳活動,提高自我健康和防護(hù)意識;⑥ 積極接種疫苗。

  10. 未來生物安全的發(fā)展趨勢如何?

  答:未來生物安全的發(fā)展趨勢包括:加強國際合作、提高科技創(chuàng)新能力、完善法律法規(guī)體系、強化生物安全風(fēng)險評估等。尤其是在面對氣候變化和生物入侵等新挑戰(zhàn),各國應(yīng)加強合作共同應(yīng)對潛在的生物安全風(fēng)險。



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